Lycée la Mache

Les élèves de 1ère bac pro B2SEN du lycée professionnel La Mache de Lyon se sont inscrits au grand projet « Les aventuriers du cerveau ».

Cette classe, qui s’inscrit dans un dispositif expérimental, travail depuis la 2nde sur la méthodologie des apprentissages, avec l’éclairage des neurosciences.

C’est tout naturellement que s’est imposé à nous le thème de recherche suivant:

« Peut-on entraîner notre cerveau afin d’améliorer nos capacités d’apprentissages? ».

Nous avons déjà visionné des vidéos, appris à connaître les profils d’apprentissages de chacun (par le biais du site « apprendre à apprendre ») et nous avons déterminé un calendrier avec les rôles de chaque groupe d’élèves.

Nous pensons mener nos expérimentations sur les classes de seconde professionnelle, dont une classe aura été sensibilisée et entraînée à différentes techniques de mémorisation relaxation, etc. en vue de faciliter les apprentissages.

 

A bientôt,

 

Le lycée la Mache – Lyon

 

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Une réponse à “Lycée la Mache

  1. De retour de stage, nous avons pu continuer notre travail de recherches.

    Nous avons répartis nos tâches sur un planning.

    Nous avons affinés notre travail de recherche et ce qui est intéressant, c’est qu’à force de réflexion, nous voyons que notre problématique évolue et que les résultats attendus ne vont pas nous amener vers la conclusion que nous attendions.

    A partir d’une vidéo de technique de mémorisation vue en classe:

    http://apprendre-memoriser.com/les-4-cles-multimalin/

    nous avons mis au point notre test, que nous ferons passer cette semaine à deux classes de secondes. Ce test consiste à retenir une liste de 10 mots en 1m30.

    Nous avons fait ce test sur notre classe, ce qui nous a permis de réajuster.

    Nous avons vu que le fait d’avoir vue cette vidéo, qui donne une astuce de mémorisation, va en effet aider certains élèves, mais pas tous, qui au contraire vont être moins performants en utilisant cette méthode.

    Nous allons donc tenter, pour une ou deux classes, de superposer nos résultats avec le profil d’apprentissages des élèves (kinesthésique, visuel, auditif).

    Affaire à suivre…

    La classe de 1ère B2SEN du lycée LA MACHE – Lyon 8ème

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